miércoles, 6 de noviembre de 2013

Enseñanza y aprendizaje por competencias


Opinión personal

Al leer las primeras ideas sobre "Enseñar y aprender por competencias", he reflexionado sobre la importancia que tiene el alumno en este modelo, porque se debe centrar en lo que él puede llegar a ser.

Me parece un desafío muy interesante, como docente. 

Porque cada alumno tiene sus propias capacidades (innatas o adquiridas) y el poder colaborar a que las descubran o las potencien, para que luego puedan ser competentes en su actividad, es -desde mi punto de vista- la tarea más enriquecedora.

Cuando me recibí no recordaba todos los contenidos que me habían dado mis profesores (y menos ahora, con el paso del tiempo); pero sí recordaba y recuerdo a los docentes que se preocupaban por darnos su opinión más allá de lo meramente académico; quienes escuchaban nuestras ideas, quienes educaban con humor o nos daban consejos y frases que son realmente memorables.

Para ponerle un poco de humor, creo que la siguiente historieta muestra a un docente que no enseña por competencias porque no escucha a su alumno.


Betina Cárcano.